选择题：如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（）。

题目内容：

如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（）。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.刻板效应

参考答案：

A.清经散B.两地汤C.保阴煎D.清热固经汤E.固阴煎

A.清经散 B.两地汤 C.保阴煎 D.清热固经汤 E.固阴煎治疗月经先期阴虚血热证，应首选的方剂是

分类：特岗教师题型：选择题

分别画出一张茶几的平行透视图和成角透视图(请用尺子作图)

分类：特岗教师题型：选择题

对学生的研究通常包括()。A.研究学生个体的需要B.研究学生身心发展的现状C.研究学生集体的传统D.

分类：特岗教师题型：选择题

患者产后5天，小腹疼痛，拒按，得热痛减，恶露量少，涩滞不畅，色紫黯有块，面色青白，胸胁胀痛，舌紫黯，脉沉紧。其治法是A.理气活血，散寒止痛 B.活血化瘀，温经止痛 C.温经散寒，暖宫止痛 D.益气养血，化瘀止痛 E.养血暖宫，散寒止痛

分类：特岗教师题型：选择题

伤食泻证见A. 大便稀薄，夹有食物，泻后痛减 B. 便下急迫，便色黄褐，气味秽臭 C. 大便稀溏，色淡不臭，食后易泻 D. 大便清稀，完谷不化，澄澈清冷 E. 便稀多沫，臭气不重，肠鸣腹痛

分类：特岗教师题型：选择题