单选题:作者认为,日常生活的重要性在于: 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 作者认为,日常生活的重要性在于: A.它是人类及个体存在的保障 B.日常生活包罗万象 C.有利于人类更好地认识自己 D.它是知识的来源 参考答案: 答案解析:
民众的不理解和利益相关方的围攻,是改革者永远的深渊。 。所以很多改革者成了悲壮的先驱,他们启迪了民智,开启了新局,却都已 民众的不理解和利益相关方的围攻,是改革者永远的深渊。 。所以很多改革者成了悲壮的先驱,他们启迪了民智,开启了新局,却都已是“寂寞身后事”。改革者的远见与彷徨总是 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
下列句子中,没有歧义的一项是: 下列句子中,没有歧义的一项是:A.妻子黎方方见到分别刚刚两个月的丈夫时,已经判若两人:以前见面总是那么热情,如今却冷若冰霜。 B.别看这个人不善言笑。其实这个人 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
甲、乙两地相距210千米,a.b两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地.从甲地出发的a汽车的速度为90千米 甲、乙两地相距210千米,a.b两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地.从甲地出发的a汽车的速度为90千米/小时,从乙地出发的6汽车的速度为120 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
The functional view sees language as a linguistic system but The functional view sees language as a linguistic system but also as a means for 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是( )。 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是( )。A.创造思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.直觉思维 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案