题目内容：
个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为（ ）。 A．顺应
B．同化
C．内化
D．建构
参考答案：
答案解析：
单选题：个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为（ ）。 A．顺应
B．同化
C．内化
D．建构
个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为（ ）。 A．顺应
B．同化
C．内化
D．建构
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“五岳”是我国的五大名山，下列不属于五岳的是（ ）。A．泰山 B．华山 C．黄山 D．衡山
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根据知识本身的形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。 A．符号学习、概念学习、命题学习 B．有意义学习、机械学习 C．顿悟学习、试误学习、掌握学习 D．上
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阅读下面材料，回答问题。做客游睿①今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。②青青坐在山头上的一块大石头上