根据载体不同,可以把课程资源划分为( )。A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资源与学习化课程资源C.条件性课程资源与素材性课程资源

根据载体不同,可以把课程资源划分为( )。A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资源与学习化课程资源C.条件性课程资源与素材性课程资源D.文字性课程资源与非文字性课程资源

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根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—99—O201),工程师是指(  )。A.监理单位安排的现场监理工程师B.发包人指定的履行合同的

根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—99—O201),工程师是指(  )。A.监理单位安排的现场监理工程师B.发包人指定的履行合同的代表C.施工单位具有中级以上职称的人员D.监理单位委派的总监理工程师

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要发送电子邮件,必须与()连接。A.NEWS服务器B.SMTP服务器C.POP3服务器D.WWW服务器

要发送电子邮件,必须与()连接。A.NEWS服务器B.SMTP服务器C.POP3服务器D.WWW服务器

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李大钊说,十月革命所开始的,“是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜

李大钊说,十月革命所开始的,“是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路”,以下各项中,俄国十月革命对中国革命产生最深刻的影响是()A.给中国革命送来了马克思列宁主义B.先进的知识分子开始向俄国学习C.使中国反帝反封建的民主革命成了世界无产阶级社会主义革命的一部分D.积极帮助创建中国共产党

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在结构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化,信仰的

在结构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化,信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字表达的主要意思是:A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志B.在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰C.迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧D.

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