单选题：在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是（　　）。

题目内容：

在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是（　　）。 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．看具体情况，可有多端性

参考答案：

答案解析：

师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

分类：小学教育学题型：单选题

前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　　）。A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求学生相结合原则 C．教育影响的一致性与连贯性原则 D．集

分类：小学教育学题型：单选题

人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是（　　）的言论。A．卢梭 B．洛克 C．康德 D．柏拉图

分类：小学教育学题型：单选题

分类：小学教育学题型：单选题

分类：小学教育学题型：单选题