根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于(  )。

根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于(  )。A.稳定外向型 B.稳定内向型 C.不稳定外向型 D.不稳定内向型

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在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的(  )策略。

在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的(  )策略。A.组织策略 B.精细加工策略 C.调节策略 D.控制策略

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高中生根据一定条件来表达自己的情绪,有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有(  )。

高中生根据一定条件来表达自己的情绪,有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有(  )。A.稳定性 B.激动性 C.深刻性 D.两极性

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阅读下列材料,并回答问题。 最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老

阅读下列材料,并回答问题。 最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风

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教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是__________。

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是__________。

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