党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是__________。

党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是__________。A.政府 B.市场 C.企业 D.个人

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党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是__________。

党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是__________。A.海南 B.云南 C.福建 D.广西

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哈佛大学最受欢迎的选修课“幸福课”传达的核心理念是“幸福,是快乐与意义的结合”,其实,每一种职业都会带来幸福,职业幸福是

哈佛大学最受欢迎的选修课“幸福课”传达的核心理念是“幸福,是快乐与意义的结合”,其实,每一种职业都会带来幸福,职业幸福是一种心态,是一种体验,是一种信念。请分

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《灰姑娘》课堂实录(节选)老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?学生:喜欢灰姑娘,还有王子,不喜欢她的后

《灰姑娘》课堂实录(节选)老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?学生:喜欢灰姑娘,还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱

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上课铃响了,A老师迈着轻盈的步伐信心满满的走上讲台,绘声绘色的讲起课来,突然,一只毛茸茸的小仓鼠窜到了她的脚上,她“哇”

上课铃响了,A老师迈着轻盈的步伐信心满满的走上讲台,绘声绘色的讲起课来,突然,一只毛茸茸的小仓鼠窜到了她的脚上,她“哇”地叫了一声,本能的把小仓鼠一脚甩开,教室

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教师的素养包括:职业道德素养,知识素养,能力素养。( )

教师的素养包括:职业道德素养,知识素养,能力素养。( )

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做好先进生工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。( )

做好先进生工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。( )

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世界上最早的师范教育机构诞生于德国。( )

世界上最早的师范教育机构诞生于德国。( )

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从宏观层面讲,教学反思要考虑教学行为的有效性和合理性,以及隐藏在行为背后的理念。( )

从宏观层面讲,教学反思要考虑教学行为的有效性和合理性,以及隐藏在行为背后的理念。( )

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小学教师的主导作用在某种意义上就是要最大限度地调动和发挥学生的主体作用。( )

小学教师的主导作用在某种意义上就是要最大限度地调动和发挥学生的主体作用。( )

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“一把钥匙开一把锁”体现了在德育工作中要贯彻因材施教原则。( )

“一把钥匙开一把锁”体现了在德育工作中要贯彻因材施教原则。( )

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对小学生教育教学中,要多使用抽象化的逻辑思维和语言,以培养小学生的逻辑思维。( )

对小学生教育教学中,要多使用抽象化的逻辑思维和语言,以培养小学生的逻辑思维。( )

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在行为过程中如没有困难,则该行为不属于意志行为。( )

在行为过程中如没有困难,则该行为不属于意志行为。( )

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交往频率大,时间多,形态复杂,会对儿童的心理产生误导,不利于儿童发展。( )

交往频率大,时间多,形态复杂,会对儿童的心理产生误导,不利于儿童发展。( )

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集中注意是意志自制性培养的一个有效方法。( )

集中注意是意志自制性培养的一个有效方法。( )

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实施教师资格制度的意义包括( )。

实施教师资格制度的意义包括( )。A.实施教师资格制度是国家依法治教的需要 B.实施教师资格制度是教师职业走向专业化的重要步骤 C.实施教师资格制度有利于把住“

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根据《教育法》对教师制度的规定,通过( )提高教师素质,加强教师队伍建设。

根据《教育法》对教师制度的规定,通过( )提高教师素质,加强教师队伍建设。A.考核  B.考勤 C.奖励  D.培养 E.培训

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《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》明确提出教师要爱国敬业,其具体内容包括( )。

《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》明确提出教师要爱国敬业,其具体内容包括( )。A.热爱祖国,热爱人民 B.甘为人梯,乐于奉献 C.认真备课上课,认真

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课外、校外活动计划的实施要求有( )。

课外、校外活动计划的实施要求有( )。A.做好计划实施的发动计划 B.加强计划实施中的检查与指导 C.抓好类型,用典型带动更多学生参与活动 D.搞好计划实施的总

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小学生自我评价的发展特点主要表现在( )。

小学生自我评价的发展特点主要表现在( )。A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价 B.自我评价的独立性随年级升高而增强 C.从比较笼统的评价发展到对自己

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确定教学目标的依据主要包括( )。

确定教学目标的依据主要包括( )。A.教师的专业发展需求 B.当代社会的需求 C.学生的发展需求和兴趣 D.学科的性质与特点 E.学校的教学特色和科研课题

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小学生意志过程的特点有( )。

小学生意志过程的特点有( )。A.意志薄弱且受暗示性强 B.意志容易波动 C.动机和目的具有被动性和依赖性 D.不善于反复思考和计划 E.现阶段特殊性比较多

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专制型教养方式具有( )等特点。

专制型教养方式具有( )等特点。A.过分的权力和控制,要求对权威和传统的服从和尊重 B.设置绝对的标准 C.单纯按父母的意思来要求孩子 . D.亲子之间缺少信任

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《未成年保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的( )时间,不得加重其学习负担。

《未成年保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的( )时间,不得加重其学习负担。A.阅读  B.体育锻炼 C.睡眠  D

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义务教育的学制通常有( )。

义务教育的学制通常有( )。A.“九年一贯制”  B.“六三”学制 C.“四二”学制  D.“五四”学制 E.“七二”学制

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