教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。(  )

教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。(  )

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伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是__________。

伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是__________。

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后继学习对先行学习的影响叫(  )。

后继学习对先行学习的影响叫(  )。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移

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班杜拉认为强化可分__________、__________、自我强化。

班杜拉认为强化可分__________、__________、自我强化。

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当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。A.强化法 B.示范法 C.消退法 D.行为塑造

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