判断题:目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。()

题目内容:
目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。()
判断题

参考答案:
答案解析:

一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()判断题 对错

查看答案

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。单项选择题 A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习

查看答案

神经元的尼氏体的组成是()。

神经元的尼氏体的组成是()。A.粗面内质网与高尔基复合体B.滑面内质网与线粒体C.粗面内质网与游离核蛋白体D.滑面内质网与游离核蛋白体E.高尔基复合体和游离核蛋白体

查看答案

斯腾伯格提出的智力理论是【】

斯腾伯格提出的智力理论是【】单项选择题 A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理论D、智力三元论

查看答案

从职能的内容上看,( )需要做得更多。

从职能的内容上看,( )需要做得更多。

查看答案