题目内容：
在长方体ABCD—A1B1C1D1中，已知AB= 4， AD =3， AA1= 2，E、F分别是线段AB、BC上的点，且EB= FB=1。
(1) 求二面角C—DE—C1的正切值；
(2) 求直线EC1与FD1所成的余弦值。
选择题：在长方体ABCD—A1B1C1D1中，已知AB= 4， AD =3， AA1= 2，E、F分别是线段AB、BC上的点，且EB= FB=1。(1) 求二面角C—D
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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材料：下面是某教师对同一问题先后设计的试题：试题A问题：观察上图，世界贸易在20世纪90年代以后出现了怎样的发展态势？结合所学说明导致这种态势的主要原因。参考答
材料：下面是某教师对同一问题先后设计的试题：试题A问题：观察上图，世界贸易在20世纪90年代以后出现了怎样的发展态势？结合所学说明导致这种态势的主要原因。参考答案态势：世界贸易额迅速增长原因：新航路开
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学过程进行点评。【课题名称】《再现波斯市场》【教学对象】选修 “音乐与戏剧表演”模块的学生【教学
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学过程进行点评。【课题名称】《再现波斯市场》【教学对象】选修 “音乐与戏剧表演”模块的学生【教学内容】小型音乐剧排练《再现波斯市场》之
音乐鉴赏课中，老师在进行“音乐长河里的珍珠”——巴洛克时期的音乐这一单元的教学。 老师首先请同学欣赏了维瓦尔第《四季》第一曲“春”的第一乐章，并和学生一起
音乐鉴赏课中，老师在进行“音乐长河里的珍珠”——巴洛克时期的音乐这一单元的教学。 老师首先请同学欣赏了维瓦尔第《四季》第一曲“春”的第一乐章，并和学生一起探讨了巴洛 克时期音乐的特征，接着
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(2)说明该旋律主要发展手法。
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(2)说明该旋律主要发展手法。
迎香(LI20)
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