学生的本质属性包括(  )。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人

学生的本质属性包括(  )。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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“以人为本”的学生观的最终目的是促进(  )。

“以人为本”的学生观的最终目的是促进(  )。A.学生的全面发展 B.学生主体地位的形成 C.学生的身心健康 D.学生教育的公平公正

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学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( 

学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有(  )。A.可塑性 B.依赖性 C.向师性

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2009年该省城镇居民人均食品消费支出比教育文化娱乐服务支出(  )元。

2009年该省城镇居民人均食品消费支出比教育文化娱乐服务支出(  )元。A.多3680 B.少3680 C.多4370 D.少4370

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2011年,下列支出中比上年增长最多的是:

2011年,下列支出中比上年增长最多的是:A.交通运输支出 B.住房保障支出 C.城乡社区事务支出 D.教育支出

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