对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
--什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……
--用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
--“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,
下列句子使用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )。 A.他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大
下列句子使用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )。 A.他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大
下列各句修辞方法与其他三旬不同的一项是( )。 A.黑暗统治区的人民相信:星星之火,可以燎原 B.
下列各句修辞方法与其他三旬不同的一项是( )。 A.黑暗统治区的人民相信:星星之火,可以燎原 B.
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。 A.什么是路?就是从没路的地方践
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。 A.什么是路?就是从没路的地方践
下列句子运用的修辞方法与句后括号内所给的不符的是( )。 A.他是夜明珠,在暗夜里放射出灿烂的光
下列句子运用的修辞方法与句后括号内所给的不符的是( )。 A.他是夜明珠,在暗夜里放射出灿烂的光
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )。 例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )。 例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。 A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。 --什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻 B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑…… --用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓 C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
--什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……
--用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
--“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,
文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?__________
文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?__________
第⑩段运用了比喻的修辞方法,这一修辞方法在文中的主要作用是:________________________
第⑩段运用了比喻的修辞方法,这一修辞方法在文中的主要作用是:________________________
第一段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)
第一段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)
“燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。( )
“燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。( )
第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?______________________________________
第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?______________________________________
与其他三句所用修辞方法不同的一句是( )。A.我们伟大祖国的语言,是一个无比丰富的宝库B.
与其他三句所用修辞方法不同的一句是( )。A.我们伟大祖国的语言,是一个无比丰富的宝库B.
对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )。 A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B.徜徉
对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )。 A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B.徜徉
对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是( )。 A.晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是( )。 A.晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
对下面句子的修辞方法判定有误的一项是( )。 A.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟
对下面句子的修辞方法判定有误的一项是( )。 A.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
 A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
C.汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
 A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
C.汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是()。例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是()。
例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。
A.我淡淡地笑着,想起当初,我还只是个不谙世事的少年,所看出去的未来,是一片无边的净土。
B.在他们的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。
C.甩开牵挂,审视你的内心,有一星火光仍在顽强地闪烁,那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……
D.—株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子,柳丝万缕,好像在频频招手欢迎每
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是()。例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是()。
例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。
A.我淡淡地笑着,想起当初,我还只是个不谙世事的少年,所看出去的未来,是一片无边的净土。
B.在他们的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。
C.甩开牵挂,审视你的内心,有一星火光仍在顽强地闪烁,那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……
D.—株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子,柳丝万缕,好像在频频招手欢迎每
下面的句子中修辞方法不是比喻的是()。
下面的句子中修辞方法不是比喻的是()。
A.油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。
B.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成 尘雾和碎末。
C.只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织厂 有那样的规模呢?
D.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。那不是水生吗?
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
 A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
C.汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
 A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
C.汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
借代是指一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞方法,被代替的叫“本体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
根据上述定义,下列诗句中没有用到借代的是:
 A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
C.汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
下面的句子中修辞方法不是比喻的是()。
下面的句子中修辞方法不是比喻的是()。
A.油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。
B.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成 尘雾和碎末。
C.只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织厂 有那样的规模呢?
D.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。那不是水生吗?