题目内容：
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
根据会计法律制度规定，下列各项中，不属于会计核算内容的是（ ）。
根据会计法律制度规定，下列各项中，不属于会计核算内容的是（ ）。
《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。
《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。单项选择题 A、14B、16C、18D、15
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。单项选择题 A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题 A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题 A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段