不定项选择题：彭老师的这种教学方法有何积极意义?（　　）[不定项选择题]

题目内容：

彭老师的这种教学方法有何积极意义?（　　）[不定项选择题] A．及时调整教学安排，抓住学生的兴趣
B．因势利导，适当地改变教学内容和进程
C．及时化解突发事件带来的负面影响
D．将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

参考答案：

答案解析：

采用这一方法，有可能产生什么结果?（　）[多选题]

采用这一方法，有可能产生什么结果?（　）[多选题]A．使学生厌倦学习，产生心理障碍 B．容易引起记忆疲劳 C．降低学生记忆的效果 D．使学生丧失信心和学习主动

分类：小学教育学题型：不定项选择题

阅读下文，回答题在实际的教学中，有的教师经常对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。你是否认同这一做法?（　）[单选题]A．认同 B．反对

分类：小学教育学题型：不定项选择题

教师素质的现代化包括什么?（　）[不定项选择题]A．教育思想观念的现代化 B．职业道德素质的现代化 C．能力素质的现代化 D．学校制度现代化

分类：小学教育学题型：不定项选择题

心理学家研究认为，态度的核心成分是（　　）。A．认知成分 B．情感成分 C．行为倾向成分 D．认知与情感成分

分类：小学教育学题型：不定项选择题

在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?（　　）A．扎实的教育理论知识 B．崇高的职业理想 C．丰富的文化科学

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