题目内容：
心理辅导的目标有两个：一是（ ），二是寻求发展。
A．行为矫正 B．学会适应
C．克服障碍
D．学会调适
参考答案：
答案解析：
单选题：心理辅导的目标有两个：一是（ ），二是寻求发展。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．学会适应
C．克服障碍
D．学会调适
B．学会适应
C．克服障碍
D．学会调适
将能达到目标的所有可熊的选择都找出来，试遮所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（ ）
将能达到目标的所有可熊的选择都找出来，试遮所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（ ）A．启发式 B．推理式 C．算法式 D．演绎式
在教“鸟”概：念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）
在教“鸟”概：念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）A．命题 B．案例 C．反例 D．正例
简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展利________
心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展利__________。
奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）
奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）A．结构性、可操作性和可辨别性 B．稳定性、可利用性和结构性 C．可操作性、可利用性和结构性 D．可利用性