题目内容：
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。
A．常规管理 B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
参考答案：
答案解析：
单选题：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王谨同学又在翻来覆去弄卷，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会他又在
单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王谨同学又在翻来覆去弄卷，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么，我只得来一个“杀一儆百”
榜样包括伟人的典范、__________的示范和__________。
榜样包括伟人的典范、__________的示范和__________。
教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。
教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）A．生理自我 B．社会自我 C．心理自我 D．自我意识
常模参照评价是评价时以学生所在团体的__________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相列位置(或名次)来报
常模参照评价是评价时以学生所在团体的__________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相列位置(或名次)来报告评价结果。