单选题:将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于()。A辨别学习B概念学习C规则或原理学习D言语联结学习

题目内容:

将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于(  )。

A辨别学习

B概念学习

C规则或原理学习

D言语联结学习

参考答案:
答案解析:

根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。A极高B偏高C中等D偏低

根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。A极高B偏高C中等D偏低

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“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的()原理。A替代强化B自我强化C正强化D直接强化

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力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。A高尚的动机B直接的近景性学习动机C间接的远景性学习动机D认知内驱力

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小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。A认知的内驱力B附属内驱力C生理的内驱力D自我提高的内驱力

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“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后

“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学

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