教育目的的导向作用仅针对受教育者,对教育者不具有导向作用。( )

教育目的的导向作用仅针对受教育者,对教育者不具有导向作用。( )

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教学过程主要是一种实践活动。( )

教学过程主要是一种实践活动。( )

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影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )。

影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )。A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D.社会性质

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According to Chomsky, there are a finite number of grammatic

According to Chomsky, there are a finite number of grammatical rules in the syst

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用1、2、3、4、5、6这6个数字组成不同的六位数,所有这些六位数的平均值是:

用1、2、3、4、5、6这6个数字组成不同的六位数,所有这些六位数的平均值是:A.350 000 B.355 550 C.355 555.5 D.388 888

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