简答题:三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。
问题:请用德育原则分析这一案例。
参考答案:
答案解析:

探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家(  )。

探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家(  )。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫

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影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是(  )。

影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是(  )。A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.家庭教育

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环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用,为什么?

环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用,为什么?

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在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是“教学中心”的领导方式,二是“(  )”的领导方式。

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是“教学中心”的领导方式,二是“(  )”的领导方式。A.学生中心 B.德育中心 C.集体中心 D.教育中心

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