题目内容：
深化求助者自我认识的关键是（ ）。
A．咨询师的启发和引导 B．咨询师的人格魅力
C．咨询师的态度和技能
D．求助者的自我探索
参考答案：
答案解析：
单选题：深化求助者自我认识的关键是（ ）。
- 题目分类：职业道德和理论知识
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．咨询师的人格魅力
C．咨询师的态度和技能
D．求助者的自我探索
B．咨询师的人格魅力
C．咨询师的态度和技能
D．求助者的自我探索
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（ ）。
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（ ）。A．心身健康 B．经济基础 C．社会角色 D．生活价值
不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。
不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。A．自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰 B．自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰 C．人文
青春期个体的思维特点主要表现为（ ）。
青春期个体的思维特点主要表现为（ ）。A．能够建立假设和检验假设 B．思维形式与思维内容分离 C．能够进行辨证思维 D．认识到解决问题的方法不只一个
童年期的年龄范围是（ ）。243
童年期的年龄范围是（ ）。243A．3～6岁 B．7～12岁 C．13～15岁 D．16～18岁
观察学习是指（ ）。
观察学习是指（ ）。A．一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习 B．学生在老师指导下的课外学习 C．有意识地学习他人身上的优点 D．个人通过了解他人行为及其强化