单选题:甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,3小时后两车相遇。相遇后,甲车调头返回A地。乙车继续往前行驶。甲车到达A地

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,3小时后两车相遇。相遇后,甲车调头返回A地。乙车继续往前行驶。甲车到达A地后又调头行驶,半个小时后遇到乙车。问乙车从B地到A地需要多少小时? A.4.5
B.6
C.7.2
D.8

参考答案:
答案解析:

中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为(  )

中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为(  )A.转折性 B.坦率性 C.社会性 D.过渡性

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中学生心理发展的一般特征是(  )

中学生心理发展的一般特征是(  )A.逻辑性 B.过渡性 C.闭锁性 D.社会性 E.不坦率性

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桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于(  )

桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于(  )A.刺激一反应理论 B.认知一发现理论 C.社会学习理论 D.顿悟学习理论

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引起动机的外在条件是(  )

引起动机的外在条件是(  )A.诱因 B.需要 C.兴趣 D.内驱力

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概念的内涵和外延的关系是__________。

概念的内涵和外延的关系是__________。

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