阅读理解与欣赏：阅读诗歌，完成练习。冬天的三个好朋友老松不怕冷的冬。依旧针叶..

题目分类：诗词鉴赏
题目类型：阅读理解与欣赏
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题目内容：

阅读诗歌，完成练习。

冬天的三个好朋友

老松
不怕冷的冬。
依旧针叶绿丛丛，
依旧枝干耸天空。
像个老英雄，
独立大地无惧恐！

绿竹
不怕北风怒！
风来叶萧萧欢呼，
风来枝抖抖作舞。
像是一个大丈夫，
寒风之中能尚武！

小梅
不怕大雪飞。
花朵开得比雪美，
花朵比雪有香味。
像是一个小妹，
立在风里笑微微！1．仔细阅读这首诗歌，写出这首诗歌每一节最后一个字的韵母。
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2．这首诗分三小节，按顺序作者分别歌颂了哪三个对象？它们分别跟谁搏斗？
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3．填表。

冬天的好友

诗人的比喻

它们的优秀品格

　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．你赞赏它们之中的哪一位？请你用自己的话来介绍介绍。
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参考答案：

唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为。其中，李白被称为，杜甫..

唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为。其中，李白被称为，杜甫被称为，杜甫生平第一快诗是《》，抒发了。

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阅读短文，完成习题。知了学飞　　传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。　　一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。　　学飞是一件很（坚　艰）苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！” 　　秋天到了，大雁要到南万去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树（梢稍）。　　这时候，知了眼望着万里长

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默写古诗并回答问题舟过安仁 1．补充诗句。2．《舟过安仁》的作者是代诗人。此诗写了诗人乘舟路过时所见到的情景，诗人对儿童的之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的赞赏有加，从中也看出诗人的。

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结合诗歌内容，回答问题。1．“竹石”是指()的竹子。《竹石》的作者是..

结合诗歌内容，回答问题。1．“竹石”是指( )的竹子。《竹石》的作者是()朝著名的大诗人( )。2．诗歌的第一句用( )字，表达了竹子的性格。第二句写出竹子的生命力十分( )。后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是竹子历经的磨难，进一步表达了竹子的( )精神。3．这首诗借物喻人，表达了诗人( )的思想感情。

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学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟..

学弈　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1．解释下列句中加粗的词。（1）使弈秋诲二人弈______________（2）思援弓缴而射之______________（3）为是其智弗若与______________（4）非然也_______________ 2．翻译：虽与之俱学，弗若之矣。译文：_________________________________________

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