阅读理解与欣赏:我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午..

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题目内容:

我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡?
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢这乡村恬静的生活!
1.把句中画线的部分用词语代替。
(1)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。( )
(2)这里看不到城市的那种车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。( )
(3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景,长叫几声。( )
(4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛——拍摄下来。( )
2.按题意要求选择答案和摘录词语。
细读短文第2、4自然段,看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案打上“√”,然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语,写在下面的括号里。
(1)按从外到内的顺序观察。( )
(2)按从远到近的顺序观察。( )
(3)按不同方向转移顺序观察。( )
(4)按先整体后局部顺序观察。( )
摘录词语:()( )( )
3.写出第一自然段段意。

4.短文可分为三段,请用“∥”线划开。
5.文中第一段中写道:“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“——”线。
6.填空。
本文通过描写乡村傍晚景色,抒发了作者 的思想感情。
参考答案:

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米只能这样淘 在一次活动中,老师教同学们淘米,有的同学在下面小声嘀咕:“淘米还用学?”通过老师演示后,同学们才明白:米不应该多淘,久泡。因为米中含有一些易溶于水的无机盐和维生素,而且大部分都在米粒的表面。多淘和用力搓会使营养大量流失。 同学们还知道了淘米水的用途:可以浇灌花草;用淘米水洗手可保持皮肤滋润……1.给句子换个说法,意思不变。 淘米还用学? 2.为什么“米不应该多淘,久泡”呢?用横线画出来。3.淘米水有哪些用途呢?

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盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间避免天地合拢。 他临死的时候,周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成了风和云,他的声音变成了轰隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的手足和身躯变成了大地的四极,五方的名山,他的血液变成了江河,他的筋脉变成了道路,他的肌肉变成了田地,他的头发和胡须变成了天上的星星,他的皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和湿润的宝石,就连那最没用途的身上出的汗,也变成了雨露和甘霖。1.填空。

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地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。 小河里,连一块薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。 河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从地里钻出来,在河边慢慢地爬着。1.我发现这三个段落描写的是(季节)的景色。2.春天来了,地里的泥土________,麦苗___ _;小河里找不到了 ,游来游去;河岸上柳树了,青蛙,在河边慢慢地爬着。 3.春游时,我还发现了

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生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” ②院长总笑而不答。 ③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” ④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上

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