填空题：我跟老师学说话。例：小鸭自己去游泳。1．弟弟自己_______________..

我能把句子写得更具体。1．山西王家岭透水事故发生后，大家（　　　　）地守在通风口，等待着被救援出来的矿工。2．人们（　　　　）挥舞着（　　　　）国旗。3．国家领导人来到了（　　　　）人群中。

补充句子。1．杰西（　　　　）背诵着（　　　　）诗。2．他们俩（　　　　）度过了一个（　　　　）下午。3．（　　　　）孩子们（　　　　）做游戏。

照样子，写句子。例：男孩用钩刀削着槐米。　　男孩用（长长的）钩刀（一下一下地）削着槐米。1．同学们讨论着问题。同学们（　　　　）讨论着（　　　　）问题。2．翠鸟注视着水面。（　　　　）翠鸟注视着（　　　　）水面。

根据提示，补写句子。美，是善良；美，是勤劳；美，是坚强；美，是_________；美，是_________；美，是_________；美，是_________。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1．用“”画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中，“”写出了荷叶的多而密；“”写出了荷叶的颜色美；“”写出了荷叶的形状美。 2．白荷花的形态多姿多彩，请你从语段中找到相关的词句填写。 刚开的荷花： 全开的荷花： 含苞欲放的荷花：3．天上的白云也能变幻万千，你能仿照上文，用上画线的词语写一写你看到的情景吗？