阅读理解与欣赏：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江汉杜甫江汉思归客，乾冲一腐..

题目分类：古诗词阅读
题目类型：阅读理解与欣赏
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题目内容：

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江汉
杜甫
江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心扰壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
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（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。
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参考答案：

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。春晚左纬池上柳依依，柳边人掩..

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。春晚左纬池上柳依依，柳边人掩扉。蝶随花片落，燕拂水纹飞。试数交游看，方惊笑语稀。一年春又尽，倚杖对斜晖。 1．诗中哪些意象体现了“春晚”？答：________________________________________________________ 2．“方惊笑语稀”在表达技巧上有何特点？请简要分析。答：________________________________________________________ 3．全诗表达了作者怎样的情感？请结合诗的尾联进行简单

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阅读下面这首宋词，然后回答问题。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，..

阅读下面这首宋词，然后回答问题。念奴娇赤壁怀古苏轼　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空（崩云），惊涛拍（裂）岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊（樽）还酹江月。 [注]括号里的词语为语文版教材所用，标点依据人教版教材。有人评价这首词“写壮景，抒豪情”，你同意这种观点吗？请结合具体内容简述理由。___________________________

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阅读下面的宋词，然后完成问题。点绛唇·呈洛滨①、筠溪②二老[南宋..

阅读下面的宋词，然后完成问题。点绛唇·呈洛滨①、筠溪②二老 [南宋]张元干③ 　　清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落。乍惊帘幕，香绕屏山角。堪恨归鸿，情似秋云薄。书难托，尽交寂寞，忘了前时约。　　[注]①洛滨：即富直揉，字委申，北宋宰相富弼之孙。因坚持抗金为秦桧所忌，不久被罢职。 ②筠溪：即李弥孙，字似之，自号筠溪翁。因反对秦桧议和，不久被落职。③张元干：宋代词人，靖康元年（1126），金兵围汴，入李纲行营使幕府，李纲罢，亦遭贬逐。绍兴元年（1131），以将作监致仕福州。对纲抗金主张表示积极支持。后被秦桧以他事追

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。江城子[南宋]李好古平沙浅草接..

阅读下面一首宋词，然后回答问题。江城子 [南宋]李好古　　平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流③，曾记泪沾裳。欲上治安④双阙远，空怅望，过维扬。　　注：①中行：即中行说（hángyuè），汉文帝时宦官，后投匈奴，成为汉朝的大患。②馘（guó）：杀敌后割取左耳以计功，这里是杀戮的意思。③击楫中流：东晋祖逖北伐渡江，于中流击楫，立下报国誓言。④治安：贾谊曾作《治安策》评议时政。（1）请从“景”“情”关系的角度对这首词

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阅读下面这首古诗，然后回答问题。野夕答孙郎擢①何逊②山中气色满..

阅读下面这首古诗，然后回答问题。野夕答孙郎擢①何逊② 山中气色满，墟上生烟露。杳杳星出云，啾啾雀隐树。虚信无宾客，幽居乏欢趣。思君意不穷，长如流水注。　　注：①孙郎擢：孙擢，何逊的友人，生平不详。②何逊（？一约518）：南朝梁诗人。字仲言，东海郯（今山东郯城）人。曾任尚书水部郎、庐陵王记室等职。（1）诗题为“野夕答孙郎擢”，诗的前四句是怎样写“野”、“夕”的？请简要分析。答：______________________________________________________（2）这首诗表现出诗人什

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