填空题：某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，..

题目内容：
（7分）某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定。

（1）实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为cm。
（2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0, 1, 2, 3, 4, 5, 6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm，=4.52cm，=8.42cm，=9.70cm，则木块的加速度大小=m/s2（保留两位有效数字）。
（3） 该组同学用天平测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，则木块与长木板间动摩擦因素=（重力加速度为g，木块的加速度为）
参考答案：

质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，..

（14分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数；（2）水平推力F的大小；（3）0—10s内物体运动位移的大小。

分类：匀变速直线运动规律的应用  题型：填空题
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一质点沿轴运动，其位置随时间变化的规律为：，的单位为s。下列关..

一质点沿轴运动，其位置随时间变化的规律为：，的单位为s。下列关于该质点运动的说法正确的是（）A．该质点的加速度大小为5m/s2B．物体回到=0处时其速度大小为10m/sC．t= 2s时刻该质点速度为零D．0~3s内该质点的平均速度大小为5m/s

分类：匀变速直线运动规律的应用  题型：填空题
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如图所示，平直路面上有A、B两块挡板，相距6米，一物块以8m/s的初..

如图所示，平直路面上有A、B两块挡板，相距6米，一物块以8m/s的初速度从紧靠A 板处出发，在A、B两板间作往复匀减速运动。物块每次与A、B板碰撞均以原速率被反弹回去，现要求物块最终停在距B板2m处，已知物块和A挡板只碰撞了一次，则物块的加速度大小可能为[ ]A．1.6m/s2 B．1.2m/s2 C．2.2m/s2 D．2.4m/s2

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观光旅游、科学考察经常利用热气球，保证热气球的安全就十分重要..

观光旅游、科学考察经常利用热气球，保证热气球的安全就十分重要。科研人员进行科学考察时，气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为800kg,在空中停留一段时间后，·由于某种故障，气球受到的空气浮力减小，科研人员发现气球在竖直下降，此时下降速度为2m/s，且做匀加速运动，经过4s下降了16m后，立即抛掉一些压舱物，气球匀速下降。不考虑气球由于运动而受到的空气阻力。重加加速度g＝1Om/s2。求：（1)抛掉的压舱物的质量m是多大？（2)抛掉一些压舱物后，气球经过5s下降的高度是多大？

分类：匀变速直线运动规律的应用  题型：填空题
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如图，将质量m=1kg的圆环套在固定的倾斜直杆上，杆的倾角为..

（14分）如图，将质量m=1kg的圆环套在固定的倾斜直杆上，杆的倾角为37°，环的直径略大于杆的截面直径．对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角为37°的拉力F=10N，使圆环由静止开始沿杆加速度向上运动，已知环与杆间动摩擦因数μ=0.5．（g取10m/s2）求：（1）F作用2s时圆环的速度是多大？（2）2s后撤去力F，求圆环继续沿杆上滑的最大距离是多少？

分类：匀变速直线运动规律的应用  题型：填空题
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