单选题:外套要杰克·琼斯的,裤子要阿迪达斯的,鞋子要耐克的……动辄成百上..

  • 题目分类:艰苦奋斗
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
外套要杰克·琼斯的,裤子要阿迪达斯的,鞋子要耐克的……动辄成百上千元一件的名牌服饰成了眼下一些中学生追求的目标,这些中学生对名牌的追求说明 [ ] A.青少年最具创造活力,追求时尚消费
B,中学生已经将艰苦奋斗的优良传统彻底丢弃了
C.艰苦奋斗只应在一定年龄阶段的人群中提倡
D.必须在中学生中切实开展艰苦奋斗的优良传统教育,让学生学会合理消费
参考答案:

三个“代表”论“艰苦奋斗”。在九年级毕业班一次主题班会上,语文、..

三个“代表”论“艰苦奋斗”。在九年级毕业班一次主题班会上,语文、数学、英语三个课代表就“艰苦奋斗”发言。语文课代表:“昔人已乘黄鹤去。” 英语课代表:“过去时、现在时、将来时。” 数学课代表:“直线一条。” 你认为哪个课代表的观点最合理?为什么? _______________________________________________________________________________

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“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”“忧患增人慧,艰难玉汝成。”..

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”“忧患增人慧,艰难玉汝成。”某校九年级(1)班就全面建设小康社会还需要不需要发扬艰苦奋斗精神为题,召开了主题班会。同学们讨论得非常热烈。小明和小兵在主题班会上分别发表了自己的看法。小明认为,我国改革开放后,社会主义事业取得了巨大的成就,人民生活已达到小康水平,现在国家鼓励消费,提倡超前消费,不再需要发扬艰苦奋斗的精神了。小兵认为,我国现阶段生产力水平还比较低,且发展不平衡,要全面建设小康社会,必须发扬艰苦奋斗的精神。阅读上述材料,谈谈你对上述两位同学观点的看法。 ___

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“走基层、转作风、改文风”活动要求广大文艺工作者深入厂矿社区、..

“走基层、转作风、改文风”活动要求广大文艺工作者深入厂矿社区、田间地头、沿海边疆,用真情倾听百姓心声,这也启示我们青少年应[ ]①艰苦奋斗,无私奉献②亲近社会,服务社会③我行我素,同而不和④勇于实践,善于创新A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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为改变“世代只见顽山不见出路”的困境,天等县壮族山寨立屯三届村..

为改变“世代只见顽山不见出路”的困境,天等县壮族山寨立屯三届村党支部硬是一任接一任,带领群众以铁锤钢钎凿山挖洞,顽强开路。24年来打钝2000多条钢钎,燃烧掉3.2万根蜡烛,用坏336支电筒,报废462辆人力车……终于洞穿路通。这一事例[] ①说明了老少边穷地区的发展只能靠自力更生②说明了理想的实现需要不屈不挠坚持不懈地奋斗③体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神④说明了依靠艰苦奋斗的精神可以战胜前进中的一切困难 A.①②B.①③C.②③D.③④

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过去要求节约做到“五个一”:节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、..

过去要求节约做到“五个一”:节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”:日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们 [ ]①发扬艰苦奋斗精神,就是提倡过苦日子②发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起 ③发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进④现在生活条件好了,艰苦奋斗已不合时宜 A.①④B.②④C.②③D.①③

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