单选题:日本在占领区实行奴化教育的根本目的是:()A.宣传法西斯主义B.培养.. 题目分类:全民族的抗战 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 日本在占领区实行奴化教育的根本目的是:()A.宣传法西斯主义B.培养和训练汉奸C.欺骗舆论,缓和民族矛盾D.实现其民族同化政策 参考答案:
1946年,远东国际军事法庭起诉日本法西斯战犯的其中一项罪行为“违.. 1946年,远东国际军事法庭起诉日本法西斯战犯的其中一项罪行为“违反人道罪”。法庭采信的事实依据可能是 A.日本“征服满蒙”的武装侵华方针B.扶植傀儡政权对中国实行殖民统治C.违反国际公法研制并使用化学武器D.利用谍报人员窃取中国的军事机密 分类:全民族的抗战 题型:单选题 查看答案
抗日战争时期,属于粉碎日军三个月灭亡中国计划的战役是()A.武汉.. 抗日战争时期,属于粉碎日军三个月灭亡中国计划的战役是()A.武汉会战B.百团大战C.淞沪会战D.徐州会战 分类:全民族的抗战 题型:单选题 查看答案
抗日战争有两大战场,即中国国民党领导的抗击日本法西斯的正面战.. 抗日战争有两大战场,即中国国民党领导的抗击日本法西斯的正面战场,中国共产党领导的抗击日本法西斯的敌后战场。两大战场对抗战的胜利做出了突出贡献,下列对两个战场的分析不正确的是A.两个战场的作战方式截然不同B.敌后战场在抗战初期是主战场C.两个战场的地位随着形势的发展不断变化D.敌后战场与正面战场互为依存 分类:全民族的抗战 题型:单选题 查看答案
图2是一首著名歌曲作品的手迹,该歌曲广泛流行于中国近代某一时期.. 图2是一首著名歌曲作品的手迹,该歌曲广泛流行于中国近代某一时期,表达了中国军民团结一致、英勇抗战的心声。该歌曲最有可能创作于A.19世纪40年代B.20世纪初C.20世纪30年代D.20世纪50年代 分类:全民族的抗战 题型:单选题 查看答案
日军的侵华罪行包括:()①在中国土地上研制细菌和化学武器②进行活人.. 日军的侵华罪行包括:()①在中国土地上研制细菌和化学武器②进行活人试验③实施细菌战和毒气战④制造南京大屠杀A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④ 分类:全民族的抗战 题型:单选题 查看答案