题目内容：
通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。
A．榜样示范法 B．说服教育法 C．品德评价法 D．陶冶法
参考答案：
答案解析：
选择题：通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。A．榜样示范法 B．说服教育法 C．品德评价法 D．陶冶法
- 题目分类： 思想品德学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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工程实践中。一般将直径小于（）的线材归类为钢丝。A．8mmB．6mmC．5mmD．3mm
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素质教育在本质上是一种（ ）。A．教育政策 B．教育价值取向 C．教育模式 D．教育方法
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关于钢筋混凝土普通箍筋的作用（）的说法是错误的。A．使核心混凝土处于三向受压状态B．缩小每根纵向钢筋的自由受压状态C．防止个别纵向钢筋外挠曲
关于钢筋混凝土普通箍筋的作用（）的说法是错误的。A．使核心混凝土处于三向受压状态B．缩小每根纵向钢筋的自由受压状态C．防止个别纵向钢筋外挠曲D．为了在横向把纵向受力钢筋联系在一起
什么是电费收费人员的款项交接单？
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爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是（ ）。A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．才者，
爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是（ ）。A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．才者，