选择题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路。”学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉。”请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路。”学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉。”
请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
答案解析:

药物经济学研究中应注意的问题有( )。

药物经济学研究中应注意的问题有( )。 A.成本测算 B.样本数 C.股市行情 D.汇率比 E

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思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键图像,对信息进行储存、组织和优化的思维工具。江老师在知道朋友的女儿使用“思维导图”写作文获得成功后,针对班上同学害怕写作文的现状,江老师决定尝试将“思维导图”应用于作文教育。他查阅有关“思维导图”的文献资料后,先引导学生如何画思维导图,然后引导学生利用”思维导图“进行写作。经过一段时间的训练,学生不再害怕写作文,在作文中的叙述也变得言之有物和言之有序。江老师遂将他的研究成果与同事分享。从教育行动研究的角度分析,江老师的行为:

思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键图像,对信息进行储存、组织和优化的思维工具。江老师在知道朋友的女儿使用“思维导图”写作文获得成功后,针对班上同学害怕写作文的现状,江老师决定尝试将“思维导图”应用于作文教育。他查阅有关“思维导图”的文献资料后,先引导学生如何画思维导图,然后引导学生利用”思维导图“进行写作。经过一段时间的训练,学生不再害怕写作文,在作文中的叙述也变得言之有物和言之有序。江老师遂将他的研究成果与同事分享。 从教育行动研究的角度分析,江老师的行为:A.江老师的研究符合教育行动研究的

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禁用于围产期妇女及12岁以下儿童的药是( )。

禁用于围产期妇女及12岁以下儿童的药是( )。 A.喹诺酮类药物 B.青霉素类药物 C.头孢

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根据下列条件,回答 60~62 题:

根据下列条件,回答 60~62 题: A.利血平 B.氧化镁 C.碳酸氢钠 D.青霉素 E.红霉素 第 60 题

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与紧密结合临床有关的药物信息包括( )。

与紧密结合临床有关的药物信息包括( )。 A.答复药物配伍禁忌方面的咨询 B.介绍新药

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