1968年,教育人员委员会制定了新的《幼儿园规程》,表明苏联的学前教育制度至此已基本确立,具有

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瑞吉欧多年的务实经验,证实了社会文化环境、社会认知冲突和最近发展区等理论概念的重要性。()

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克鲁普斯卡娅领导制定《幼儿园规程》《幼儿园教养员工作指南》。()

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克伯屈是进步主义的代表人物.。()

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1955年,根据美国教育使团的建议,日本国会通过并公布了战后最重要的教育立法《教育基本法》和《

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