按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可以分为(  )。

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可以分为(  )。A.水平迁移与垂直迁移 B.同化性迁移与顺应性迁移 C.普通迁移与特殊迁移 D.顺向迁移与逆向迁移

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所有行为变化都是由学习引起的。(  )

所有行为变化都是由学习引起的。(  )

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你认为应该怎样给学生写评语?(  )[不定项选择题]

你认为应该怎样给学生写评语?(  )[不定项选择题]A.写给学生看 B.写给“这个人” C.体现一定的“教育性” D.鼓励学生

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教育学作为一门规范学科建立的标志是(  )。

教育学作为一门规范学科建立的标志是(  )。 A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《教育漫话》 D.《民主主义与教育》

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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在(  )。

教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在(  )。A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识

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