在文言文总结课上,教师举例讲解“古今异义阋”的用法,下列不合适的是(  )。

在文言文总结课上,教师举例讲解“古今异义阋”的用法,下列不合适的是(  )。A.中间力拉崩倒之声(《口技》) B.香远益清,亭亭净植(《爱莲说》) C.肉食者谋

查看答案

具有较强的实用性,不受时间、空间的局限,易于被学生接受,是下列哪种学习方法指导方式的优点( )

具有较强的实用性,不受时间、空间的局限,易于被学生接受,是下列哪种学习方法指导方式的优点( )A.系统传授式 B.学科渗透式 C.学习诊断式 D.经验交流式

查看答案

创造课堂气氛,改进教室情境的主要影响者是( )

创造课堂气氛,改进教室情境的主要影响者是( )A.校长 B.学生 C.教师 D.班集体

查看答案

在考生文件夹中有一个“Acc2.mdb”数据库。 (1)以“学生”表和“成绩”表为数据源,创建生成表查询“查询1”,用平

在考生文件夹中有一个“Acc2.mdb”数据库。 (1)以“学生”表和“成绩”表为数据源,创建生成表查询“查询1”,用平均分>80的学生信息生成“优秀学生”表

查看答案

试述教育与科学技术的关系。

试述教育与科学技术的关系。

查看答案