单选题：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）

题目内容：

数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　） A．牢记题目内容
B．很好地完成对心理问题的表征
C．有效地监控解题过程
D．熟练地使用计算技能

参考答案：

答案解析：

帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于（　　）

帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于（　　）A．组织策略 B．调节策略 C．监视策略 D．精细加工策略

分类：小学教育心理学题型：单选题

现有的心理评估手段的两种基础参考架构分别是__________和__________。2

分类：小学教育心理学题型：单选题

分类：小学教育心理学题型：单选题

从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和__________。

分类：小学教育心理学题型：单选题

智力技能形成的最高阶段是（　　）。A．内部言语 B．活动定向 C．有声的外部言语 D．无声的外部言语

分类：小学教育心理学题型：单选题