多选题：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（　　）

题目内容：

加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（　　） A．动作的定向阶段
B．物质与物质化阶段
C．出声的外部言语动作阶段
D．不出声的外部言语动作阶段
E．内部言语动作阶段

参考答案：

答案解析：

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。A．信任感 B．自我同一感

分类：中学教育心理学题型：多选题

下列关于共同进化和生物多样性的叙述不正确的是（　　）。A．生物多样性主要包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性 B．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化

分类：中学教育心理学题型：多选题

图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体，关于它们的叙述中错误的是（　　）。A．细胞A的同源染色体成对的排在细胞中央 B．细胞A产生的子

分类：中学教育心理学题型：多选题

将某绿色植物放在特定的实验装置中研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表所示下列对该表数

分类：中学教育心理学题型：多选题

一个社会的上层建筑是指建立在一定经济基础之中并与之相适应的（　　）A．社会生产关系 B．法律制度 C．政治制度 D．生产资料所有制 E．社会意识形态

分类：中学教育心理学题型：多选题