单选题：合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做（　　）。

题目内容：

合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做（　　）。 A．融合课程
B．广域课程
C．核心课程
D．轮形课程

参考答案：

答案解析：

教师为什么要成为协调员?★★★★☆

分类：中学教育学题型：单选题

教师的专业素质，从素质的内容上来划分，包括__________、__________、__________、__________等。从教师的双专业性上来分，可以

分类：中学教育学题型：单选题

教师的劳动手段具有（　　）。A．工具性 A．工具性 B．复杂性 B．复杂性 C．主体性 C．主体性 D．长期性D．长期性

分类：中学教育学题型：单选题

终身教育的实施，根据雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会于__________年向联合国教科文组织提交的报告《__________》，终身教育建立在四个支

分类：中学教育学题型：单选题

终身教育的概念化和体系化则是在20世纪60年代，其标志是法国成人教育家__________格朗《__________》报告书的发表。

分类：中学教育学题型：单选题