选择题:患者,男,37岁,夏日食入不洁食物,腹胀,吐泻不止,诊断为痧胀,拟选用蟾酥为散剂治疗,每次适宜用量 题目分类:医师类 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 患者,男,37岁,夏日食入不洁食物,腹胀,吐泻不止,诊断为痧胀,拟选用蟾酥为散剂治疗,每次适宜用量A.0.1~0.15gB.0.03~0.05gC.0.015~0.03gD.0.15~0.2gE.0.05~0.1g 参考答案:
重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移( ) 重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价 ( ) 一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
患者,男,30岁。瘿肿目突,急躁易怒,烦热多汗,面部烘热,口干口苦,多食消瘦,两手颤抖,舌红苔黄腻,脉弦滑而数。其证型是 患者,男,30岁。瘿肿目突,急躁易怒,烦热多汗,面部烘热,口干口苦,多食消瘦,两手颤抖,舌红苔黄腻,脉弦滑而数。其证型是A.痰阻血瘀 B.肝郁化火 C.肝火痰瘀 D.肝郁痰壅 E.肝郁痰热 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名学生主动举手回答问题时,老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是( ) 一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名学生主动举手回答问题时, 分类:医师类 题型:选择题 查看答案