教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ( )

教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ( )

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注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。

注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.技能型课程

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学生具有发展的可能性与可塑性。 ( )

学生具有发展的可能性与可塑性。 ( )

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马克思主义者认为,教育是培养人的自然现象,决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。(  )

马克思主义者认为,教育是培养人的自然现象,决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。(  )

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“学而时习之”体现的教育学原则是(  )。

“学而时习之”体现的教育学原则是(  )。 A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则

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