主张“有教无类”的古代教育家是(  )。

主张“有教无类”的古代教育家是(  )。 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子

查看答案

创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。(  )

创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。(  )

查看答案

研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是(  )。

研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是(  )。A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的范围 D.注意的起伏

查看答案

“既见森林又见树木”指的是(  )。

“既见森林又见树木”指的是(  )。A.观察的目的性 B.观察的全面性 C.观察的准确性 D.观察的创新性

查看答案