单选题:( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A.教学效能感 B.教师期待 C.教学监控能力 D.教师威信 参考答案: 答案解析:
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )。 根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )。A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如( )。 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如( )。A.上下关系 B.平行关系 C.并列关系 D.网络关系 E.交叉关系 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
变量和变量的Pearson相关系数R=1,这说明变量和变量间的相关关系是( )。 变量和变量的Pearson相关系数R=1,这说明变量和变量间的相关关系是( )。A.完全负线性相关 B.低度线性相关 C.完全正线性相关 D.不存在线性相关 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案