将课程分为国家课程、地方课程、学校课程,是从( )来进行划分的。

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程,是从( )来进行划分的。A.课程功能的角度 B.教育阶段的作用 C.课程制定者或管理制度的角度 D.课程核心组织的角度

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学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动

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下列有关会计要素的表述中正确的是(  )。

下列有关会计要素的表述中正确的是(  )。A.待处理财产损失属于资产要素 B.收入是企业在所有经济活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经

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下列不属于实际工作中常用的账务处理程序的是(  )。

下列不属于实际工作中常用的账务处理程序的是(  )。A.记账凭证账务处理程序 B.科目汇总表账务处理程序 C.汇总记账凭证账务处理程序 D.日记账账务处理程序

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循序渐进要求要区分主次,分清难易,有详有略地进行教学。(  )

循序渐进要求要区分主次,分清难易,有详有略地进行教学。(  )

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