选择题:根据下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定,通过华盛顿、《独立宣言》和《1787年宪法》,理解美国革命对美国历史

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题目内容:

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。

材料一:

《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定,通过华盛顿、《独立宣言》和《1787年宪法》,理解美国革命对美国历史发展的影响。

材料二:

课文摘录:

英国殖民者对北美人民的反抗采取高压措施,双方的矛盾越来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵,准备进行武装斗争。1775年4月,一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近莱克星顿同民兵交火。从此,北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久,各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。

1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。

1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。

要求:

根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求的课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

答案解析:

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明对传播文化的作用。材料二:课文

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明对传播文化的作用。材料二:课文摘录:《史记》是中国古代第一部纪传体通史

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材料一:明治初期,日本与欧美列强签订的不平等条约,严重威胁日本民族独立。1869年,在英国支持下,日政府断然拒绝了美国要求修建江户一横滨之间铁路的权利。1872年,明治政府派遣使节团先后访问美、英等国

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