题目内容：
在教学中如何处理掌握知识与发展智力的辩证关系? 参考答案：
答案解析：
简答题：在教学中如何处理掌握知识与发展智力的辩证关系?
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
我国教育法规中通常都是实体性内容与程序性内容同时出现在同一部教育法规中。（ ）
我国教育法规中通常都是实体性内容与程序性内容同时出现在同一部教育法规中。（ ）
泡沫炮系统作为主要灭火设施或辅助灭火设施适用于下列场所（ ）。
泡沫炮系统作为主要灭火设施或辅助灭火设施适用于下列场所（ ）。A．直径小于15m的非水溶性液体固定顶储罐 B．围堰内的甲、乙、丙类液体流淌火灾 C．甲、乙、丙类
餐饮、商店等商业设施通过有顶棚的步行街连接，步行街两侧的建筑利用步行街进行安全疏散，且步行街采用自然排烟设施。自然排烟口
餐饮、商店等商业设施通过有顶棚的步行街连接，步行街两侧的建筑利用步行街进行安全疏散，且步行街采用自然排烟设施。自然排烟口的有效面积不应小于其地面面积的（ ）%
应急照明集中电源和应急照明分配电装置在同一平面层时，应急照明电源应采用（ ）供电方式。
应急照明集中电源和应急照明分配电装置在同一平面层时，应急照明电源应采用（ ）供电方式。A．树干式 B．干线式 C．放射式 D．电链式
三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢
三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一个老师听见了，若有