题目内容：
教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指( )。
A．传递功能 B．深化功能
C．构成文化本体
D．教育对生产力有促进作用
参考答案：
答案解析：
多选题：教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指( )。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．深化功能
C．构成文化本体
D．教育对生产力有促进作用
B．深化功能
C．构成文化本体
D．教育对生产力有促进作用
课程目标的依据主要有三个特征：( )。
课程目标的依据主要有三个特征：( )。A．对学生的研究 B．对教师的研究 C．对社会的研究 D．对学科的研究
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( )。
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( )。A．教学设计能力 B．教学组织能力 C．教学决策能力 D．教学监控能力
教学过程诸环节的中心环节是( )。
教学过程诸环节的中心环节是( )。A．备课 B．上课 C．辅导 D．检查
关于目的游离评价模式的主张，不正确的是( )。
关于目的游离评价模式的主张，不正确的是( )。A．评价的重点是课程计划预期的结果 B．评价应关注非预期的结果 C．评价的重点放在课程计划实际的结果上 D．更多地
素质教育倡导建立的师生关系是( )。
素质教育倡导建立的师生关系是( )。A．平等 B．和谐 C．互助 D．民主