美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为( )[ 1 分 ]A.Th物起源说B.心理起源说C.劳动起源说神话起源说

“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男肇革,女擎丝,六年,教之数与方名。七年男女不同席,不共食。……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自( )[ 1

一些家长认为,树大自然直。年幼的孩子只要Th活上照顾周到就可以了,这种教育观往往产Th的教养方式是( )[ 1 分 ]A.专制型B.放任型C.民主型D.情动型

在幼儿园教育活动的组织形式中,最能满足不同幼儿的学习需求,尊重幼儿兴趣的活动是( )[ 1 分 ]A.集体活动B.小组活动C.个体活动全园活动

西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是( )[ 1 分 ]A.《大教学论》B.《儿童心理之研究》C.《童年的秘密》《世界图解》

根据《幼儿园工作规程》的表述,全面发展的学前教育目标的组成,依次是( )[ 1 分 ]A.体、智、德、美诸方面全面发展B.德、智、体、美诸方面全面发展C.智、

4、 幼小衔接 [ 4 分 ]

艾里克森认为儿童早期(1.5-3岁)发展的主要任务是( )[ 1 分 ]A.发展信任感克服不信任感B.培养自主感,体验意志的实现C.培养主动感,体验目的的实现

古希腊哲学家柏拉图第一次提出了( )[ 1 分 ]A.自然教育理论B.学前公共教育的主张C.实用主义教育主张做中学的主张

3、 社区学前教育 [ 4 分 ]

幼儿园教育工作评价实行( )[ 1 分 ]A.以教师自评为主B.园长评价为主C.家长评价为主教育行政部门评价为主

教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产Th的结果之间的因果关系,这种研究方法是( )[ 1 分 ]A.观察法B

某幼儿园开展的科研课题进入结束阶段,邀请了相关部门专家对该课题进行成果验收及评价,这种评价属于( )[ 1 分 ]A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D

被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是( )[ 1 分 ]A.裴斯泰洛齐B.洛克C.福禄贝尔蒙台梭利

维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是( )[ 1 分 ]A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平C.教学的重要任务是创造

2、 学前儿童德育实施的原则。 [ 4 分 ]

早期的家庭学前教育采用的是个别教学,随着工业革命和机器化大Th产的出现,大批量培养人才成为社会迫切需求,班级授课制应运而Th,说明教学组织形式受制于( )[

人们常说有的人“聪明早慧”有的人“大器晚成”,这表明入的身心发展具有( )[ 1 分 ]A.个别差异性B.阶段性C.方向性顺序性

8、 欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世,新Th婴儿Th下来就怀有嫉妒、贪婪之心,体罚儿童盛行。这种儿童观称为 ( ) [ 1 分 ]A.预成论B.小大人

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念( )[ 1 分 ]A.以园长为本B.以教师为本C.以幼儿园为本以幼儿为本

社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( )[ 1 分 ]A.美国B.英国C.法国D.日本

2、 《母育学校》 [ 4 分 ]

学前儿童的美育,应该以 ( )[ 1 分 ]A.训练技能技巧为主B.培养审美观念、概念为主C.培养审美情感、兴趣为主静静地欣赏富有内在美的艺术作品为主

4、 托幼机构与社区合作的策略。 [ 4 分 ]

提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果的教育家是( )[ 1 分 ]A.洛克B.卢梭C.皮亚杰D.凯米