从词的内部构造来看,“海洋”属于()词。

从词的内部构造来看,“海洋”属于()词。

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()。A.夸张、对偶B.排比、

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()。A.夸张、对偶B.排比、借代C.对偶、比喻D.比喻、夸张

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“一个大学生走过来”中的“过来”是()。A.可能补语B.趋向补语C.情态补语D.程度补语

“一个大学生走过来”中的“过来”是()。A.可能补语B.趋向补语C.情态补语D.程度补语

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在发音方面,“正”和“上”声母的区别在于()。

在发音方面,“正”和“上”声母的区别在于()。

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下列诗句“白发三千丈,缘愁似个长”的修辞格是()。A.夸张B.比喻C.比拟D.借代

下列诗句“白发三千丈,缘愁似个长”的修辞格是()。A.夸张B.比喻C.比拟D.借代

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复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian,uangoA.正确B.错误

复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian,uangoA.正确B.错误

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下面属于并列复句的是()。A.不是我不愿去,而是实在没有空B.下午我不是在教室,就是在办公室C.雨不但没有停,反

下面属于并列复句的是()。A.不是我不愿去,而是实在没有空B.下午我不是在教室,就是在办公室C.雨不但没有停,反而越下越大了D.他爱玩保龄球,但不喜欢踢足球

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改正下面句子中的语法错误并说明理由。(1)最近,他刚结婚了一个中国姑娘。(2)他最近工作比较辛苦,脸越发很清瘦了

改正下面句子中的语法错误并说明理由。(1)最近,他刚结婚了一个中国姑娘。(2)他最近工作比较辛苦,脸越发很清瘦了。

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根据《简化字总表》(1986),“畫”和“晝”分別简化为()和()。

根据《简化字总表》(1986),“畫”和“晝”分別简化为()和()。

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改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)这件事太忽然了,我们都没有做好准备。(2)他家院子里种着几棵朝阳花

改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)这件事太忽然了,我们都没有做好准备。(2)他家院子里种着几棵朝阳花,看上去特别有生机。

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“一个大学生走过来”中的“过来”是()。A.可能补语B.趋向补语C.情态补语D.程度补语

“一个大学生走过来”中的“过来”是()。A.可能补语B.趋向补语C.情态补语D.程度补语

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f和h的不同,表现在()A.发音部位不同B.f送气,h不送气C.f是上齿与下唇构成阻碍,h是舌根与软腭构成阻碍D

f和h的不同,表现在()A.发音部位不同B.f送气,h不送气C.f是上齿与下唇构成阻碍,h是舌根与软腭构成阻碍D.f是清音、h是浊音E.f是塞音、h是擦音

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汉字的造字方法包括()A.象形;指事;会意;形声;转注;假借B.转注;假借C.象形;指事;会意D.象形;指事;会

汉字的造字方法包括()A.象形;指事;会意;形声;转注;假借B.转注;假借C.象形;指事;会意D.象形;指事;会意;形声

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下列句子中的宾语属于受事的是()。A.我写钢笔B.他修钢笔C.墙缝里冒出一缕青烟D.你没有机会了

下列句子中的宾语属于受事的是()。A.我写钢笔B.他修钢笔C.墙缝里冒出一缕青烟D.你没有机会了

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北京的一个老太太说:“这明明是水(shui),外国人偏偏说它是‘窝头’(water)。”这说明语音具有()A.自

北京的一个老太太说:“这明明是水(shui),外国人偏偏说它是‘窝头’(water)。”这说明语音具有()A.自然属性B.生理属性C.物理属性D.社会属性

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分析下列多重复句。用"│"、"‖"、"|||"等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。

分析下列多重复句。用"│"、"‖"、"|||"等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。

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根据六书理论,“教”字的造字法是(),“李”的造字法是()。

根据六书理论,“教”字的造字法是(),“李”的造字法是()。

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下列句子属于存现句的是()。A.有个村庄叫姜格庄B.许多花种在院子里C.桌子都堆在教室里D.迎面扑来了阵阵花香

下列句子属于存现句的是()。A.有个村庄叫姜格庄B.许多花种在院子里C.桌子都堆在教室里D.迎面扑来了阵阵花香

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根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(1)挥发huēifā(2)业务ièù(3)

根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(1)挥发huēifā(2)业务ièù(3)油漆ióuqī(4)困境kuènjì

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改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)他最近工作比较辛苦,每天早晚还要接送孩子,脸益发清瘦了。(2)他家

改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)他最近工作比较辛苦,每天早晚还要接送孩子,脸益发清瘦了。(2)他家院子里种着几棵朝阳花,看上去特别有生机。

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“具体问题要具体地分析”,“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法()。A.都对B.都不对C.前一个

“具体问题要具体地分析”,“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法()。A.都对B.都不对C.前一个对,后一个错D.前一个错,后一个对

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“她比我强多了”和“她跟我比力量”中的两个“比”依次是()。A.动词、动词B.动词、介词C.介词、介词D.介词、

“她比我强多了”和“她跟我比力量”中的两个“比”依次是()。A.动词、动词B.动词、介词C.介词、介词D.介词、动词

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