教育目的的意义和价值?★★☆☆☆

教育目的的意义和价值?★★☆☆☆

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1994年,《__________》,首次在中央文件中使用素质教育的概念。

1994年,《__________》,首次在中央文件中使用素质教育的概念。

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马克思认为:__________造成了人的片面发展;片面发展的特征是__________。

马克思认为:__________造成了人的片面发展;片面发展的特征是__________。

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从西方国家近代教育目的演变的历史来看,教育目的论沿袭了两条线索:一是“__________”,二是“__________

从西方国家近代教育目的演变的历史来看,教育目的论沿袭了两条线索:一是“__________”,二是“__________”。

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2002年党的十六大,进一步提出了要坚持教育创新,形成__________、__________的学习型社会的改革方向和

2002年党的十六大,进一步提出了要坚持教育创新,形成__________、__________的学习型社会的改革方向和目标。

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