题目内容：
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ）
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。
《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。A．启发性原则 B．直观性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。A．从学生实际出发的原则 B．知行统一的原则 C．尊重、信任学生与严格要求学生相结
教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（ ）
教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（ ）
教育不属于文化，属于科学。（ ）
教育不属于文化，属于科学。（ ）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。 A．有差异性的认识 B．有个性的认识 C．有指导的认识 D．有基本的认识