加强自我修养的途径是(  )。

加强自我修养的途径是(  )。 A.组织活动、委托任务 A.组织活动、委托任务 B.学习、座右铭、立志、自我批评 B.学习、座右铭、立志、自我批评 C.榜样和示

查看答案

上述材料中运用了哪些德育方法?(  )[不定项选择题]

上述材料中运用了哪些德育方法?(  )[不定项选择题]A.说服法 A.说服法 B.树立榜样法 B.树立榜样法 C.奖励法 C.奖励法 D.陶冶法 D.陶冶法

查看答案

根据教学的任务,可将课分为( )。

根据教学的任务,可将课分为( )。A.新授课 B.巩固课 C.技能课 D.检查课 E.练习课

查看答案

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A.德育 B.劳动技术教育 C.体育 D.智育

查看答案

具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。

具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论 B.社会本位论 C.神学本位论

查看答案