单选题：教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（　）。

题目内容：

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（　）。 A．探究一研讨法
B．发现学习
C．暗示教学法
D．范例教学法

参考答案：

答案解析：

阅读下文，回答题彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，

阅读下文，回答题彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊?”显然，他们的注

分类：中学教育学题型：单选题

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。A．历史性 B．阶级性 C．生产性 D．永恒性

分类：中学教育学题型：单选题

科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。A．学校教育 B．高新技术的应用 C．科学理论的产生 D．完善的社会制度

分类：中学教育学题型：单选题

Translate the underlined part of the sentence in Paragraph 1 into Chinese.

分类：中学教育学题型：单选题

解决纪律问题的最终目标是（　）。A．维护正常教学秩序 B．惩罚违反纪律的学生 C．塑造学生遵守纪律的习惯 D．保证教学工作的顺利进行

分类：中学教育学题型：单选题